Ola! Seja bem vindo ao curso "Introdução a fractais e escalamento".
Sou Dave Feldman, professor de física e matemática na College of the Atlantic
em Bar Habor, Maine, Estados Unidos.
Obrigado por assinar a este curso e obrigado por vir visitar.
Neste vídeo introdutório eu quero falar um pouco sobre algumas das metas
para este curso e passar por algumas informações de organização importantes.
As metas para este curso são assegurar que tenha uma introdução moderna firme
dos tópicos fractais e escalamento.
Isto significa aprender o que é um fractal e aprender sobre os diferentes tipos de
dimensões e o que significam e o como são utilizados para caracterizar fractais.
Iremos também explorar a relação entre fractais e leis de potência,
falar sobre o que são leis de potência, e o que significa dizer que
algo apresenta lei de escala.
Iremos concluir o curso olhando algumas aplicações relativamente recentes
dessa ideia de lei de escala primeiramente a sistemas metabólicos, depois a sistemas urbanos.
A seguir os pré-requisitos de matemática:
Irei usar um pouco de algebra, não muito,
porém terão alguns tópicos, exponenciais e logaritmos
em que irei usar muito.
Se não estiver familiarizado com isto, não se preocupe. Nesta unidade temos uma
revisão opcional para as pessoas que querem retocar estes assuntos.
Se existir preocupação sobre sua capacidade matemática eu diria
Não se preocupe, tente! Irei fazer revisão dos tópicos enquanto aparecem.
Sempre será possível obter ajuda nos fóruns de discussão para o curso.
Próximo; alguns itens organizacionais; Primeiramente, se nunca fez um curso conosco
Eu sugiro ver o vídeo: "How to use Complexity Explorer"
Você pode encontrar esse vídeo no lado direito da página principal do curso.
É uma das barras azuis no topo à direita.
Esse vídeo curto fala sobre o site am geral
e como os nossos cursos de complexity explorer funcionam, então você pode querer ver isso.
Segundo, um lembrete para visitar e postar no fórum se quiser.
Esse é um local ótimo para fazer perguntas entrar em discussões com
alguns dos outros alunos da mesma sala.