Ok. Das Reproduktionsverfahren wird die Schildkröten fragen sich selbst Kopien zu erstellen, und wir benutzen das "hatch" (dt.: "ausbrüten") Verfahren damit sich die Schildkröten reproduzieren. Also, wir wollen sagen: "Frage jede Schildkröte zwei Schildkröten auszubrüten." Diese Schildkröten werden alle Eigenschaften ihrer Eltern haben. Nun, ich habe früher erwähnt, dass wir die Generationen mit verfolgen müssen, dies involviert den Schildkröten eine "Custom" Variable zuzuordnen. Und wir benennen diese Schildkröten "own" Variablen (dt.: "eigen"). Ich werde eine davon Generation nennen. Wenn wir nun also eine Schildkröte kreieren mit dieser hatch Prozedur wird sie automatisch eine Variable namens "Generation" haben. Und wenn die kleinen Jungtiere auf dem Bild erscheinen werden sie diese Variable ebenfalls haben und wird automatisch auf das selbe Level eingestellt sein wie der Wert der Eltern. Aber dass wollen wir nicht, richtig? Sie sind die nächste Generation. Hier müssen wir Generation von "myself" (dt.: "mir selbst") + 1benutzen. So, ich denke, das müsste in eckige Klammern gesetzt werden. So, im Grunde stellen wir ein wir nach "hatch 2" die Befehle die den Jungtieren zugeordnet werden, und das einzige was ich mit ihnen anders machen werde ist, ich werde deren Generation einstellen zu was auch immer "myself" (meine) Generation ist. "Myself" ist außerhalb dieser eckigen Klammer; +1. So, im Grunde erhöhe ich das. Nun, wenn es scheint, dass ich etwas unsicher darüber bin, ich bin mir nicht sicher ob die eckigen Klammern dahin müssen, dann gibt es zwei Sachen die ich machen kann. Eine Sache ist, dass ich mir die "Quick help" (dt.: "schnelle Hilfe") selbständig (myself) ansehen kann. Und hier ist es ziemlich sicher: es muss in eckige Klammern. Sie benutzen es dort. Das erklärt den Unterschied zwischen "my" (mein) und "myself" (mich). Wenn Sie Zeit haben, lesen sie die Definition. Ich denke, dass sollte funktionieren. Wir werden zwei ausbrüten ("hatch 2"). Nur um sie sehen zu können, werden wir ihre Farbe als rot festlegen, und wir lassen sie 3 Schritte vorgehen. Auf diese Weise können wir nachsehen ob dieses Reproduktion Ding klappt. So, lasst uns versuchen hier zurückzugehen, damit wir den Code den wir haben austesten können. Nun verwenden wir "set up" und "step". Und für mich sieht es aus als ob jede Schildkröte hat... Wir müssen eine kleinere Population verwenden, damit wir es sehen können. Wir legen nur 5 Schildkröten fest (set up). "step" Es scheint nicht... oh, doch, ich sehe. Ja. Ich schätze dass diese auch die "heading" der Eltern auch erben. So, 1, 2, 3... Manchmal ist es verwirrend wenn diese Art Modelle macht, weil man nicht genau weiß wie viele Schildkröten man hat. Daher könnte man eine simple Sache mit der Befehlsleiste machen. Wir sagen einfach: "Zeige die Anzahl der Schildkröten." Es sieht so aus, als ob es nur 10 Schildkröten oder so gibt. Aber wenn ich hier schaue, dann sind es 15. In der tat, wir haben einige Schildkröten die einander überdecken. Eine andere Weise dies zu tun ist, hier zu klicken und man kann sehen, dass Schildkröte 11 und 12 hier übereinstimmen. So, ja, das funktioniert. Die Schildkröten erben auch die "heading" von ihren Eltern, weshalb sie sich überdecken. Wir werden sie später ohnehin zerstreuen, deswegen müssen wir uns nun darüber keine Sorgen machen. So, Reproduktion funktioniert. Nun wollen wir sehen ob die Generationssache funktioniert. Also, lasst uns auf das Interface zurückblicken. Dies, wenn wir diese Schildkröte inspizieren, sollten wir sehen, dass sie eine Generation- Variable hat. Und... Ich kann es nicht sehen. Lasst uns schauen, ob diese es hat. Nun, es ist nicht dort. Also müssen wir nachsehen. Etwas läuft nicht richtig hier. Mal sehen... Wir führen das wieder aus. "Setup" Diese Stelle inspizieren (inspect patch), diese Schildkröte inspizieren (inspect turtle) ...Sicher genug, vielleicht hatte ich es nicht eingestellt (setup). Aber hier haben wir die Generationen. Das ist Generation 0. Schildkröte 3 ist Teil von Generation 0. Und wenn wir "step" drücken, sollte es möglich sein sich eine davon anzusehen. Und... mit etwas Glück... wird es eine Generation 1 sein. Wir erhöhen also die Generationen. Ich weiß nicht, ob Sie es sehen können, aber die Generation was 1. indes 0 auf den ursprünglichen, grünen Schildkröten. Jetzt ist es 1. Unsere Generationseigenschaften funktionieren. Ok, jetzt werden wir die Eltern bitten zu sterben. Ich denke es ist auch wichtig den Überblick zu behalten vo welcher Generation wir sprechen. Dafür wird eine globale Funktion gebraucht. Wir machen eine globale Variable, genannt aktuelle Generation (current generation). Und jedes mal wenn wir "step" ausführen, werden wir die aktuelle Generation vergrößern. So, und dies wird uns erlauben den Überblick zu behalten, wer sterben soll und wann. Jedes mal wenn wir "step" ausführen, werden wir diese Nummer nehmen, welche anfängt mit 0 und wir werden 1 zufügen. So, Reproduktion. Nun lassen wir die Eltern sterben. Bitte die Schildkröten ... das ist... Wir werden die Schildkröten bitten mit Generation weniger als oder gleich der aktuellen Generation zu... Und das ist eine großartige Sache die man in NetLogo machen kann. Man kreiert diese Sets von Agenten ("agent sets") und man kann zu einem Teil von ihnen reden. So, ich will nicht mit allen Schildkröten reden. Ich will mit den Schildkröten reden, die eine persönliche Generation- Variable haben, die weniger als gleich der jetzigen Generation ist. Ich bin mir nicht sicher, vielleicht meine ich nur weniger als ("less than"). Wir werden sehen ob ich das meine oder nicht. O.k., wir werden die bitten zu sterben. O.k., so... Lasst uns hier zurückgehen. Und "setup" "step" Es sieht so aus als ob... Lasst uns statt statt rot, zufällig 100 Verschiedene einstellen. Nun haben wir verschiedene Farben. Und wir werden auch vorwärts gehen... eine zufallsbedingte Nummer. Und sollte es möglich sein sie zu sehen. Lasst uns nur vorläufig es so einstellen, damit wir sehen können. So, wir sehen die verschiedenen Generationen und die... Populationen wachsen. Mann kann sehen wie die Farben sich ändern. Dass sagt uns, dass die verschiedenen Generationen vorbeikommen. Wir können eine dieser Farben hier inspizieren. Da sind nun viele Schildkröten. Lasst uns inspizieren: 20.000 Schildkröten. Wir sind nur bei der 12. Generation angekommen, aber wir haben schon über 20.000 Schildkröten ausgebrütet, weil so exponentieller Populationswachstum funktioniert, richtig? So, o.k.! Nun, lasst uns nachsehen, wir lassen die Eltern sterben. Nun, der Sinn der Sache ist, dass wir eine Art Einschränkung brauchen. Eine Art Sache, die es schwierig macht, sodass es keine unlimitierte Reproduktion geben kann. Eine Weise dies zu tun, ist... die einfachste Weise dies zu tun, ist... ...ist eine Situation zu kreieren, in der Populationen oder Individuen sterben, abhängig von wie überfüllt die Konditionen sind. So Eltern sterben. Nun, lasst uns das "mit der Natur konkurrieren" ("compete with nature") nennen. Dies ist eine Idee von der Evolutionsbiologie, dass Individuen miteinander konkurieren. und zudem konkurrieren sie mit ihrer Umgebung in einer bestimmten Weise. Und dies ist ein Fall in dem sie irgendwie miteinander konkurrieren, für Raum, aber sie sind auch gleichzeitig ihre Umgebung. Ich werde das ändern. Ich mag das nicht. Ich werde sagen: "konkurriere für Raum ("compete for space"). O.k., so...